2020年8月3日 星期一

翰林版三下國文(成語)4-6課

第四課 用膝蓋跳舞的女孩
看生字學四字短語和成語


1.並駕齊驅:比喻彼此實力相當,不分上下。

例句:經過一番努力,弟弟溜直排輪的技術已經可以和姐

姐並駕齊驅了。


2.目不識丁:連『丁』字都不認識。比喻不識字或毫無學問。

例句:這位老爺爺雖然目不識丁,卻捐了許多圖書給學校。


3.一觸即發:比喻很緊張的情勢或很危險的時刻。

例句:這兩個人意見不合,你一言我一語的,激烈的爭辯

一觸即發!


4.雙管齊下:比喻同時採用兩種辦法來做事。

例句:想要提升外語能力,應該聽與寫雙管齊下,收效才快。


5.得不償失:表示所得不足以抵補所失。

例句:小靜老想占人家小便宜,最後卻總是得不償失。


第五課 一件外套

看生字學四字短語和成語


1.愛烏及烏:比喻愛一個人也連帶的關愛與他有關的一切。

例句:林大哥是表姐的好朋友,他總是愛屋及屋,對我也特

別照顧。


2.脫穎而出:比喻顯露才能,超越眾人。

例句:這次繪畫比賽,哥哥從一百名參賽者中脫穎而出,獲

得首獎。


3.袖手旁觀:形容置身事外不予過問之意。

例句:對於有需要救助的急難家庭,我們絕不能袖手旁觀,

要適時伸出援手。


4.盲人摸象:比喻以偏概全,不能了解真相。

例句:對事情還沒有全面了解,就急著下判斷,不就等於

盲人摸象嗎?


5.無理取鬧:比喻不合情理的吵鬧或故意搗亂。

例句:與人相處應該理性溝通意見,千萬不可無理取鬧。


第六課 風雨交加的夜晚

看生字學四字短語和成語


1.一視同仁:同樣以博愛的仁心,對待所有的人及禽獸。後用

來指平等待人,不分親疏厚薄。

例句:老師對待班上同學一視同仁,不會特別偏愛誰。


2.斷章取義:泛指截取別人的詩文或談話中的某一段落為己

用,而不顧其原意。

例句:我們讀書要避免斷章取義,以免造成誤解。


3.每下愈況:原指估量豬隻肥瘦,要從最不易長肉的小腿部分

去試;因為愈是下部細微的地方,肥瘦的差別就愈見明顯。

後轉用來比喻情況愈來愈壞。

例句:自從表哥開始打工以後,課業成績每下愈況,讓阿姨

十分擔心。


4.居安思危:處於安樂的時候,要想到危險可能會隨時出現。

例句:我們平常就要有居安思危的觀念,遇到緊急情況時,

才不至於手忙腳亂。



PS.這裡附上PDF檔(可下戴)

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